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PÉREZ, María Eugenia

María Eugenia Pérez es licenciada en psicología, profesora de pedagogía inclusiva en educación secundaria y tutoría; especialista universitaria en orientación educativa y tutoría; fotógrafa; jefa de estudios en educación primaria; coordinadora del Departamento de Metodología y Evaluación del Alumnado y del Departamento de Comunicación y Dinamización; coordinadora del grupo de trabajo Prodin (propuestas didácticas innovadoras) a lo largo de diecisiete años. Además, ha asumido responsabilidades en los procesos de oposiciones de pedagogía terapéutica, vocal titular del Tribunal de la Especialidad Educación Especial (1989); presidenta de la Comisión de Selección de Pedagogía Terapéutica (2000), de la Comisión Calificadora de la Fase de Práctica de las Oposiciones (2006) y de la Comisión de Baremación (2011). De igual manera, ha escrito artículos educativos para las revistas Súper Foto (1997 y 2001), Andalucía Educativa (1999) y la Fotografía Actual (2000 y 2005). Asimismo, administra distintos blogs educativos; entre ellos, Mavensol, Trabajo por Proyectos, La Metodología en la Educación o la Evaluación en la Educación Actual. A lo largo de sus treinta y siete años de experiencia docente, ha participado activamente en todos los cambios que se han producido y se están produciendo relacionados con la atención a la diversidad y la inclusión.

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