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Escolar

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  1. INFORMÁTICA - para Bachillerato - Segundo año
    FERREYRA, Gonzalo
    $195.00 MXN
    ($11.02 USD)

    El uso de las computadoras ha permeado en los hogares, las escuelas y las instituciones educativas, se utiliza en la enseñanza ya en forma generalizada, por lo que es necesario estar preparados para utilizar tal avance tecnológico, ya que actualmente no saber un poco de computación es como tener cierto grado de analfabetismo. La presente publicación aborda desde la naturaleza de las TIC y elaboración de proyectos, los elementos que componen los sistemas de cómputo, la estructura lógica (programas) de la computadora, los sistemas operativos, las redes de computadoras y el uso de los programas, hasta una introducción a la lógica computacional y a la programación estructurada. Este texto está basado en un análisis de los programas académicos de nivel medio superior, y por tanto contiene todo lo que un estudiante de bachillerato debe saber en sus primeros cursos; es una indispensable herramienta tanto para docentes como para alumnos debido a su metodología didáctica, probada a lo largo de muchos años, y sus ejercicios desarrollados.

  2. INFORMÁTICA - para Bachillerato - Primer año
    FERREYRA, Gonzalo
    $195.00 MXN
    ($11.02 USD)

    El uso de las computadoras ha permeado en los hogares, las escuelas y las instituciones educativas, se utiliza en la enseñanza ya en forma generalizada, por lo que es necesario estar preparados para utilizar tal avance tecnológico, ya que actualmente no saber un poco de computación es como tener cierto grado de analfabetismo. La presente publicación aborda desde los inicios del conocimiento de los conceptos numéricos (base de los cálculos) y los aspectos sociales y tecnológicos, hasta las reglas prácticas para utilizar los equipos y programas con el fin de llevar a cabo las tareas específicas de cómputo. 
    Este texto está basado en un análisis de los programas académicos de nivel medio superior, y por tanto contiene todo lo que un estudiante de bachillerato debe saber en sus primeros cursos; es una indispensable herramienta tanto para docentes como para alumnos debido a su metodología didáctica, probada a lo largo de muchos años, y sus ejercicios desarrollados.

  3. INFORMÁTICA 1 - Competencias disciplinares
    OLIVARES, Juan
    $102.40 MXN
    ($5.79 USD)
    Informática I. Competencias disciplinares, tiene como objetivo la enseñanza de la Informática con el enfoque de la educación basada en competencias. Las herramientas proporcionadas por la materia de Informática 1 del mapa curricular de la Dirección General de Bachillerato, permiten al alumno aprender, convivir y comunicarse, cumpliendo con los propósitos de las competencias disciplinares.
    Las secuencias didácticas desarrolladas en la obra respetan totalmente las actividades de enseñanza-aprendizaje sugeridas en el programa de la DGB.
    Los lineamientos para la evaluación del aprendizaje están representados por el portafolio de evidencias, que concentran los instrumentos necesarios para evaluar las actividades individuales y colaborativas, la producción de textos y los productos desde una perspectiva cualitativa.

    En el CD para el profesor se incluyen las secuencias didácticas y recursos multimedia que cubren los estilos de aprendizaje.
  4. Informática - para cursos de bachillerato 3a ed.
    FERREYRA, Gonzalo
    $360.00 MXN
    ($20.34 USD)

    Las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) son ya cotidianas en nuestras sociedades informatizadas, por lo que los futuros técnicos y profesionistas no pueden dejar de capacitarse para operar adecuadamente estas importantes herramientas, que deberán saber utilizar eficientemente para obtener un mejor empleo. Todos los estudiantes, independientemente de su campo académico, deben ser competentes para enfrentar los retos de este milenio. Alcanzar las unidades de competencias implica contar con saberes específicos (conocimientos, habilidades, valores y actitudes), para cubrir Indicadores de desempeño y generar Evidencias de aprendizaje.

  5. Matemáticas 2 - un enfoque basado en competencias
    PÉREZ, Maria Josefina
    $150.00 MXN
    ($8.48 USD)
    Con Matemáticas 2 el estudiante utiliza distintos procedimientos geométricos, de probabilidad y estadística para representar relaciones entre magnitudes constantes y variables así como para resolver problemas de calculo de distancias, ampliaciones o reducciones de objetos o imágenes, diseños de figuras basadas en patrones y regularidades geométricas, calculo de velocidades y distancias en movimiento circular uniforme, problemas prácticos de triangulación para obtener medidas de lados o ángulos que impliquen triángulos no rectángulos, analiza datos provenientes de contextos económicos, demográficos, administrativos y otros de los que determina su comportamiento y realiza análisis para la toma de decisiones.
    Cubre las líneas de orientación curricular de la Dirección General del Bachillerato derivado de la Reforma Integral del Nivel Medio Superior.

  6. Matemáticas 1 - Álgebra
    PÉREZ, Maria Josefina
    $130.00 MXN
    ($7.35 USD)
    Fortalecer el proceso de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación en el aula, a través de la integración de elementos didácticos, enfocados a que el estudiante construya por sí mismo sus conocimientos, desarrolle competencias y se apropie de un aprendizaje significativo.

    Características

    Presenta una estructura didáctica ágil, un leguaje claro y sencillo, con el propósito de que los estudiantes desarrollen competencias, tengan expectativas positivas hacia el aprendizaje de las matemáticas, se interesen por descubrir y aprender y fortalezcan sus actitudes y valores.
    Integra los enfoques educativos:
    - Educación centrada en el aprendizaje significativo
    - Constructivismo
    - Aprendizaje colaborativo
    - Educación en valores
    Además incluye: Desarrollo de competencias, Actividades de aprendizaje y Ejemplos prácticos.
  7. Normas técnicas de competencia laboral - elaboración de documentos mediante herramientas de cómputo - unidad de competencia 3
    PÉREZ, Maria Josefina
    $120.00 MXN
    ($6.78 USD)

    Agotado

    El objetivo de la obra es apoyar a los aspirantes a la certificación a desarrollar habilidades, destrezas y actitudes necesarias para lograr un desempeño excelente en la elaboración de documentos empleando procesadores de texto.

    Toma como base el enfoque de Formación Basada en Normas Técnicas de Competencia Laboral y responde a las necesidades de los trabajadores y de las plantas productivas en el contexto nacional e internacional.

    Se desarrolla con base en el programa de estudios vigente de la Dirección General de Bachillerato y en la Norma Técnica de Competencia Laboral 1999.
    Adicionalmente integra: Criterios de Desempeño de la Norma 2000, Índices y tablas de contenido, Combinación de correspondencia, Hipervínculos, Elaboración de páginas Web.
  8. Informática 2 - para bachillerato - 2ª ed.
    PÉREZ, Maria Josefina; MÉJIA, Luis Felipe
    $110.00 MXN
    ($6.22 USD)
    INFORMÁTICA 2 PARA BACHILLERATO totalmente apegado en forma y contenido al programa del Bachillerato General.

    La obra esta compuesta de dos partes libro y manual de prácticas en computadora.

    El libro es un aporte para el desarrollo de las habilidades del pensamiento a través de construir el conocimiento en forma individual o conjunta, al mismo tiempo que ayuda a incrementar la capacidad comunicativa del estudiante mediante el uso de herramientas computacionales, con un atractivo diseño ilustrado a dos tintas, es una obra actual que abarca los aspectos básicos de la creatividad, algoritmos, hardware, sistemas operativos y las aplicaciones básicas de oficina.

    El manual de prácticas en computadora es una guía paso a paso para el desarrollo práctico de los conocimientos del alumno, lo llevan del conocer al hacer, incluye listas de cotejo y guías de estudio para auto evaluación.
  9. Matemáticas 1 - Álgebra para bachillerato
    SÁNCHEZ, Lizbeth; ANDRADE, Rafael
    $100.00 MXN
    ($5.65 USD)
    Es una obra conformada por 4 libros para bachillerato que tienen como objetivo enseñar las matemáticas de una manera diferente; más cercana a lo que siempre se ha pretendido como la aplicación de éstas a la vida cotidiana.

    Es un libro de texto que apoyado por la guía del profesor permitirá a los estudiantes comprender y encontrarle el gusto a las matemáticas. Todo ello mediante una serie de secuencias didácticas que le permitirán entender situaciones comunes, formular hipótesis, traducir el problema a un modelo matemático, con la posibilidad de corregir o constatar sus repuestas iniciales y de reflexionar sobre la aplicación que tienen en la vida las matemáticas.

    Incluye numerosos problemas, actividades en grupo e individuales, figuras, esquemas, ejercicios y ejemplos resueltos paso a paso.

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