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  1. Enseñar a pensar para aprender mejor - 2ª ed.
    BEAS, Josefina; UTRERAS, Soledad; SANTA CRUZ, Josefina; THOMSEN, Paulina
    $187.00 MXN
    ($10.57 USD)

    Agotado

    El aprendizaje que los estudiantes logran en la escuela regularmente se traduce en un saber superficial, un proceso que deviene en un desarrollo mínimo de su potencial intelectual; este es un manual dirigido a quienes tienen la tarea de enseñar; mediante una serie de estrategias explicadas paso a paso, actividades, talleres de aplicación, recuadros informativos y evaluaciones, podrá ayudar a mejorar y desarrollar las destrezas del pensamiento para que los estudiantes aprendan a profundizar y ampliar sus conocimientos. Dividido en tres partes:

    La primera analiza el marco teórico de referencia y describe el modelo de enseñanza-aprendizaje en que se basa.

    La segunda parte presenta guías para desarrollar sesiones de aprendizaje y ejercitación de destrezas como: la comparación, la inducción, el análisis de la confiabilidad de una fuente de información, la elaboración de fundamentos, la abstracción y el análisis de perspectivas.
  2. 12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica
    DE LA TORRE ZERMEÑO, Francisco
    $248.00 MXN
    ($14.01 USD)

    Agotado

    En este libro encontrará doce lecciones de pedagogía, educación y didáctica; con un enfoque constructivista esta obra permitirá a los docentes y educadores desarrollar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el salón de clases, propiciando en los estudiantes una mejor comprensión del conocimiento.

    Analiza desde la función y perfil del alumno, el profesor, el aula y el libro de texto pasando por el uso de mapas mentales, los conceptos de pedagogía, educación y didáctica, las formas de codificar y decodificar un texto, la lectura de estudio, la elaboración de un resumen y de una síntesis, la importancia de los juegos en la formación educativa, hasta la preparación de reactivos, el efecto Pigmalión en las aulas, el empleo de hexagramas y la educación a distancia.
  3. CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO - Teorías y aplicaciones básicas
    CALERO, Mavilo
    $188.00 MXN
    ($10.62 USD)

    Constructivismo es una corriente pedagógica que ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos basados en conocimientos presentes y pasados. La formalización de la teoría del constructivismo se atribuye a Jean Piaget, que articuló los mecanismos por los cuales el conocimiento es interiorizado por el que aprende. Piaget sugirió que a través de procesos de acomodación y asimilación, los individuos construyen nuevos conocimientos a partir de las experiencias Fuente http://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo_(pedagog%C3%ADa) Objetivos: Ofrecer elementos conceptuales provenientes del constructivo para explicar el aprendizaje como un proceso que ocurre en diversas situaciones de la vida cotidiana y como un proceso dirigido y promovido en contextos educativos particulares. Ampliar las bases para comprender las particularidades y las relaciones entre los procesos de aprendizaje y conocimiento. Enriquecer las perspectivas relativas a la intervención docente en el proceso de aprendizaje.

  4. Pedagogia emocional sentir para aprender - integración de la inteligencia emocional en el aprendizaje
    CHABOT, Daniel; CHABOT, Michel
    $348.00 MXN
    ($19.66 USD)

    Objetivo: • Promover la adquisición de conocimientos acerca de la inteligencia emocional y sus implicaciones personales y educativas. • Promover el desarrollo personal a través del desarrollo de la inteligencia emocional. • Colocar las bases teóricas de una nueva visión de la pedagogía y del aprendizaje. • Proponer aplicaciones concretas e integradas de la inteligencia en las estrategias pedagógicas. 

  5. CREATIVIDAD - reto de innovación educativa
    CALERO, Mavilo
    $218.00 MXN
    ($12.32 USD)

    Creatividad es la cualidad de ser humano que le permite generar nuevos universos. Ampliando el mundo de lo posible, creatividad es sinónimo de innovación, originalidad, invención, visualización, intuición y descubrimiento, es la habilidad de dar vida a algo nuevo, de resolver problemas. La creatividad es una actividad que ha permitido al hombre crear los medios con los que ha venido avanzando en progreso constante a través de los siglos. 

  6. HABILIDADES INTELECTUALES - Una guía para su potenciación 2ª Edición
    SÁNCHEZ, Lizbeth; ANDRADE, Rafael
    $198.40 MXN
    ($11.21 USD)

    Con el estudio y aplicación de este libro podrá: • Potenciar las Habilidades Intelectuales específicas en forma equilibrada y a nivel metacognitivo, tanto para docentes como para cualquier persona que desee potenciarlas. • Elaborar acciones prácticas y estructurar proyectos específicos de trabajo para el aula en forma individual y colegiada. • Los autores estructuran y ponen a disposición de los lectores el Programa de Potenciación de las Habilidades Intelectuales para Docentes (PHIpD). Dicho programa ha sido aplicado a lo largo de nueve años, por lo que presenta fundamentos sistemáticos que en la práctica inciden en avances significativos. • Esta nueva edición presenta revisiones, correcciones.

  7. PSICOPEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA - Desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación
    BERMEOSOLO, Jaime
    $238.40 MXN
    ($13.47 USD)

    Este libro contribuye a la reflexión sobre la manera de eliminar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad.

  8. AULAS INCLUSIVAS - Experiencias Prácticas
    PÉREZ, María Eugenia
    $318.40 MXN
    ($17.99 USD)

    Es una guía práctica para realizar inclusión real en las aulas ordinarias. Basada en las experiencias prácticas en una escuela inclusiva. También ayuda a construir una sociedad diversa e inclusiva, la cual es tarea de todos los sectores de la sociedad. En las páginas de este libro se muestran, a través de múltiples experiencias prácticas, las claves esenciales de esa construcción y la forma de llevarlas a cabo trabajando en equipo.

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