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  1. Aprendiendo juntos - un diseño del aprendizaje activo
    ROEDERS, Paul
    $39.00 MXN
    ($2.20 USD)
    Espontáneamente los" niños se ayudan y se enseñan unos a otros, conservando su independencia en las tareas individuales. Un clima afectivo, saludable y motivador dará mejores resultados que otro en el que el alumno sea constantemente juzgado y evaluado por sus resultados. Todo sistema educativo que pretenda alcanzar el éxito, debe considerar esta realidad para diseñar estrategias de enseñanza-aprendizaje en el aula.

    Este libro presenta las conclusiones, propuestas y experiencias obtenidas en un proyecto implementado en Holanda para mejorar procesos educativos en los grados superiores de la enseñanza primaria.

    Expone un enfoque científico-sistémico para analizar los elementos que intervienen en el aprendizaje, especialmente el psiconeurológico y el social; pone especial énfasis en el aprendizaje y la enseñanza en pequeños grupos.
  2. Enseñar a pensar para aprender mejor - 2ª ed.
    BEAS, Josefina; UTRERAS, Soledad; SANTA CRUZ, Josefina; THOMSEN, Paulina
    $187.00 MXN
    ($10.57 USD)

    Agotado

    El aprendizaje que los estudiantes logran en la escuela regularmente se traduce en un saber superficial, un proceso que deviene en un desarrollo mínimo de su potencial intelectual; este es un manual dirigido a quienes tienen la tarea de enseñar; mediante una serie de estrategias explicadas paso a paso, actividades, talleres de aplicación, recuadros informativos y evaluaciones, podrá ayudar a mejorar y desarrollar las destrezas del pensamiento para que los estudiantes aprendan a profundizar y ampliar sus conocimientos. Dividido en tres partes:

    La primera analiza el marco teórico de referencia y describe el modelo de enseñanza-aprendizaje en que se basa.

    La segunda parte presenta guías para desarrollar sesiones de aprendizaje y ejercitación de destrezas como: la comparación, la inducción, el análisis de la confiabilidad de una fuente de información, la elaboración de fundamentos, la abstracción y el análisis de perspectivas.
  3. 12 lecciones de pedagogía, educación y didáctica
    DE LA TORRE ZERMEÑO, Francisco
    $248.00 MXN
    ($14.01 USD)

    Agotado

    En este libro encontrará doce lecciones de pedagogía, educación y didáctica; con un enfoque constructivista esta obra permitirá a los docentes y educadores desarrollar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el salón de clases, propiciando en los estudiantes una mejor comprensión del conocimiento.

    Analiza desde la función y perfil del alumno, el profesor, el aula y el libro de texto pasando por el uso de mapas mentales, los conceptos de pedagogía, educación y didáctica, las formas de codificar y decodificar un texto, la lectura de estudio, la elaboración de un resumen y de una síntesis, la importancia de los juegos en la formación educativa, hasta la preparación de reactivos, el efecto Pigmalión en las aulas, el empleo de hexagramas y la educación a distancia.
  4. Aprueba tus exámenes sin esfuerzo
    FRY, Ron
    $78.00 MXN
    ($4.41 USD)

    Agotado

    El miedo antes del examen, la incertidumbre ante los tipos probables de preguntas, la ansiedad por obtener una buena calificación, el estudio y desvelo una noche antes del examen, o la angustia de olvidar todo lo estudiado minutos antes: este libro nos muestra cómo enfrentar y resolver los exámenes en la escuela mediante técnicas, estrategias y consejos, desde que el profesor anuncia el examen, pasando por el cómo prepararlo, enfrentarlo y resolverlo, hasta analizar los aciertos y desaciertos después de responderlo.

    Explica cómo preparan los profesores los exámenes y las preguntas.

    Enseña a enfrentar los exámenes tipo test y de desarrollo: pasos a seguir en las respuestas, su redacción, discriminación de opciones.
  5. CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO - Teorías y aplicaciones básicas
    CALERO, Mavilo
    $188.00 MXN
    ($10.62 USD)

    Constructivismo es una corriente pedagógica que ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos basados en conocimientos presentes y pasados. La formalización de la teoría del constructivismo se atribuye a Jean Piaget, que articuló los mecanismos por los cuales el conocimiento es interiorizado por el que aprende. Piaget sugirió que a través de procesos de acomodación y asimilación, los individuos construyen nuevos conocimientos a partir de las experiencias Fuente http://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo_(pedagog%C3%ADa) Objetivos: Ofrecer elementos conceptuales provenientes del constructivo para explicar el aprendizaje como un proceso que ocurre en diversas situaciones de la vida cotidiana y como un proceso dirigido y promovido en contextos educativos particulares. Ampliar las bases para comprender las particularidades y las relaciones entre los procesos de aprendizaje y conocimiento. Enriquecer las perspectivas relativas a la intervención docente en el proceso de aprendizaje.

  6. El juego educativo - 4ª ed.
    DECLORY, O.; MONCHAMP, E.
    $39.00 MXN
    ($2.20 USD)

    Agotado

    Dada las peculiaridades del pensamiento de los niños y niñas del Nivel Inicial, el juego se convierte en una rica experiencia para fomentar el desarrollo de las habilidades físicas, psicológicas y socio afectivas en los mismos Objetivo

  7. Conductas de acoso y amenaza entre escolares - 2ª ed.
    OLWEUS, Dan.
    $108.00 MXN
    ($6.10 USD)

    Agotado

    La definición más aceptada y generalizada en la comunidad científica es la del experto noruego Dan Olweus, primer investigador del bullying, “Un alumno es agredido o se convierte en víctima, cuando está expuesto de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos” El tema de la violencia en la escuela asusta cada vez más, cuando se presenta con toda su dureza, padres y profesores sienten con frecuencia impotencia y miedo. 

  8. La solución de conflictos en la escuela
    SALM, Randall
    $108.00 MXN
    ($6.10 USD)

    El objetivo fundamental de esta obra es la resolución de conflictos es, reducir la violencia y aumentar la convivencia entre los jóvenes y o niños a corto plazo y dentro de la comunidad a largo plazo. Para ello se tienen que mejorar las habilidades de la comprensión de los conflictos y consecuentemente las habilidades sociales. 

  9. Lectura rápida y efectiva - técnicas y ejercicios para desarrollarla en 7 días - 2ª ed.
    RHÓ, Eduardo
    $168.00 MXN
    ($9.49 USD)
    En este libro se presentan técnicas y ejercicios que permiten incrementar la velocidad de lectura y la capacidad de comprensión en forma notable. También se proponen acciones para fomentar el hábito de leer, sobre todo en los jóvenes. Para ello se analizan las causas más frecuentes por las que no lo hacen y se buscan soluciones. Este libro. Analiza la problemática de la lectura, expone ideas para que nuestros niños y adolescentes desarrollen el hábito de la buena lectura, y ofrece fórmulas y técnicas muy concretas para que el lector se convierta en un lector eficiente ahora ya sabes que se puede mejorar está en ti aprovechar la oportunidad.
  10. Pedagogia emocional sentir para aprender - integración de la inteligencia emocional en el aprendizaje
    CHABOT, Daniel; CHABOT, Michel
    $348.00 MXN
    ($19.66 USD)

    Objetivo: • Promover la adquisición de conocimientos acerca de la inteligencia emocional y sus implicaciones personales y educativas. • Promover el desarrollo personal a través del desarrollo de la inteligencia emocional. • Colocar las bases teóricas de una nueva visión de la pedagogía y del aprendizaje. • Proponer aplicaciones concretas e integradas de la inteligencia en las estrategias pedagógicas. 

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