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Profesional

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  1. Ayúdalos a usar las TIC de forma responsable
    VIZUETE, Javier ; FUENTES, Marta
    $25.74 MXN
    ($1.45 USD)

    Obra  que ayuda a los adultos a entender mejor el mundo de las nuevas tecnologías, con una visión amplia y completa, poniendo el énfasis en las grandes potencialidades que nos ofrece la red, ese aprendizaje, valioso en sí mismo para los adultos, obviamente también está abierto a jóvenes inquietos por el conocimiento de este nuevo territorio tan suyo y, desde luego, a los prudentes que quieren darle dos vueltas al tema antes de lanzarse de cabeza.

  2. TEORÍA Y SINERGIA DEL CONOCIMIENTO
    VELÁZQUEZ MASTRETTA , Gustavo
    $149.00 MXN
    ($8.42 USD)

    En Teoría y sinergia del conocimiento se definen los conceptos de conocimiento y sinergia, y se exponen las diferentes formas de conocimiento así como el ciclo asociado a éste y los siete saberes del mismo. Asimismo, en relación con el aprendizaje se plantea su significado, la pirámide del aprendizaje, sus modelos y los factores que influyen en la adquisición de éste.


     


     

  3. E-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior
    RODRÍGUEZ GóMEZ, Gregorio; IBARRA SáIZ , María Soledad
    $158.40 MXN
    ($8.95 USD)

    Este libro ofrece, por una parte, un marco de referencia y aclaraciones conceptuales y, por otra, un conjunto de herramientas prácticas que permitirán a profesores y estudiantes abordar el reto de la e-Evaluación, y enfrentar con éxito la actividad evaluadora facilitando el e-Aprendizaje estratégico

  4. LA EFICACIA DE LA CREATIVIDAD - Creactívate
    CHAVARRÍA, María Ángeles
    $166.40 MXN
    ($9.40 USD)

    En esta obra se plantean diversas definiciones de creatividad, haciendo hincapié en que todas las personas pueden desarrollarla por medio de técnicas y ejercicios. El lector se dará cuenta no sólo de que es creativo, sino que identificará el tipo de creación que le es más natural y cuál es su forma de aprendizaje. L a autora considera al individuo y su autoconocimiento como punto de partida para la resolución original e innovadora de conflictos.

  5. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA - Un enfoque basado en competencias transversales
    MARCO STIEFEL, Berta
    $95.20 MXN
    ($5.38 USD)

    Hagamos la educación que los tiempos demandan


    La circunstancia de un cruce de milenio obliga a mirar hacia atrás para ver lo conseguido y apuntar hacia delante en espera de descubrir nuevas metas. La educación, deudora de su tiempo, también lo ha hecho. Nuevos proyectos apuntan las nuevas perspectivas, entre ellos uno especialmente sugerente: Beyond 2.0001 (Más allá del 2000).


    La movilización que empieza a darse va de acuerdo con las recientes demandas sociales o responde, al menos, a algunos de sus reclamos: las grandes migraciones humanas, la facilidad o dificultad, según los casos, con que hoy se cruzan fronteras de todo tipo (las virtuales a través de las nuevas tecnologías con sus redes y entornos característicos); los fundamentalismos o nacionalismos acusados en distintos frentes, que acentúan identidades geográficas o históricas en un universo cada vez más rico de identidades múltiples; la influencia de una economía global que mediatiza por lo material toda actividad de los pueblos; las caídas y emergencias rápidas de los poderes políticos en diferentes contextos; los avances vertiginosos en todos los campos del saber, pero especialmente en los científicos y tecnológicos, etc., por no citar sino unos pocos.

  6. MANUAL DE APOYO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL USO DE RECURSOS DIGITALES CON PROPÓSITOS ACADÉMICOS
    POLANCO BUENO, Rodrigo; NAVARRO NÁJERA, Brenda B
    $134.40 MXN
    ($7.59 USD)

    El propósito de esta publicación es cubrir las necesidades encontradas como resultado de una investigación realizada por el Centro Anáhuac de Investigación y Servicios Educativos sobre el uso de los recursos digitales que los alumnos de bachillerato llevan a cabo en sus trabajos académicos. Se pretende que el lector pueda solucionar deficiencias detectadas como establecer con claridad el alcance de la tarea escolar, definir una estrategia clara de búsqueda, acotar la información requerida a la naturaleza de lo solicitado, definir las fuentes a consultar o sintetizar la información y transformarla en conocimiento útil para el desarrollo de una tarea. Éste es un manual útil para consulta o capacitación no sólo de estudiantes de bachillerato, sino también de estudiantes universitarios y profesores, ya que contiene una serie de métodos, técnicas y sugerencias que conforman las competencias informacionales, inherentes al proceso de investigación documental. 

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