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Profesional

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  1. La acción directa en las instituciones escolares
    ANTÚNEZ , Serafín
    $78.00 MXN
    ($4.41 USD)

    Agotado

    El ejercicio de la función directiva en instituciones escolares es una tarea que implica desarrollar interacciones complejas con múltiples agentes internos y externos y exige el desempeño de una gran cantidad  y variedad de roles  y funciones. Los directores y directoras escolares, a causa de los requerimientos profundos y diversos que reciben, desempeñan un trabajo cuya naturaleza y características se asemejan muy poco a la imagen tradicional de la persona investida de un gran poder de posición, que sólo dicta instrucciones y que desarrolla prácticas profesionales ordenadas y previsibles en contexto neutros.

  2. Enseñando a leer - 3ª ed.
    MILICIC, Neva
    $39.00 MXN
    ($2.20 USD)
    Hoy se sabe que no es necesario esperar a que los niños lleguen a la edad escolar para que aprendan las habilidades y conductas básicas para su vida futura. Los padres que son los primeros y principales maestros que de manera natural inician el proceso de enseñanza-aprendizaje tienen una tarea esencial en la educación de los niños, una de ellas es la de colaborar junto con los profesores a enseñarlos a leer. Este libro explica a padres y maestros de qué manera construir el clima emocional apropiado para la enseñanza de las primeras letras y así tengan los elementos técnicos necesarios para llevar a cabo esta tarea con eficiencia.

    Expone algunas estrategias para desarrollar las funciones psicológicas básicas.

    Presenta conceptos y procedimientos de enseñanza de lectura en la etapa inicial.

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