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  1. EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN SUPERIOR - Propuestas, Técnicas, Instrumentos y Experiencias
    LÒPEZ PASTOR, Victor Manuel
    $246.40 MXN
    ($13.92 USD)

    La finalidad del libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de evaluación formativa y compartida en la enseñanza universitaria, para que, con base en este conocimiento, los alumnos logren mayor conocimiento, comprensión y crezca el desarrollo de competencias de aprendizaje permanente y autorregulación del mismo; se fundamenta en sistemas de evaluación que guardan una relación directa con los planteamientos del proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): enseñanza activa, procesos didácticos centrados en el aprendizaje del alumnado, desarrollo de competencias, entre otros; gracias a este libro el profesor logrará perfeccionar el tipo de enfoques de evaluación, útiles en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como mejorar la docencia de forma progresiva.

  2. LA SALUD EMOCIONAL EN LA INFANCIA - Componentes y estrategias de actuación en la escuela
    PERPIÑÁN GUERRAS, Sonsoles
    $158.40 MXN
    ($8.95 USD)

    La presente obra es un profundo estudio sobre la formación pedagógica y educativa en niños en etapa de formación; está dividido en dos partes: la primera parte define los conceptos de salud emocional y describe ampliamente los diferentes componentes de la misma, además sugiere estrategias concretas que se emplean en la escuela infantil para favorecer cada uno de los componentes; la segunda parte es un análisis pormenorizado de la metodología que requiere seguir el educador en la escuela infantil para estimular la salud emocional de sus alumnos. 

  3. Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza - Aprendizaje
    BAUTISTA, Guillermo; BORGES, Federico; FLORES, Anna
    $222.40 MXN
    ($12.57 USD)

    El libro es una invitación a reflexionar sobre el desempeño docente mediado por entornos virtuales y restructurar nuevas estrategias de aprendizaje con apoyo de materiales didácticos innovadores, además analizar a profundidad estrategias y prácticas educativas útiles y eficaces para una nueva generación de alumnos; también  tiene como objetivo compartir, reflexionar y aplicar los conocimientos aprendidos en la práctica docente a partir de experiencias con profesores en entornos y aulas virtuales en la universidad para adelantarse en la apasionante y compleja labor didáctica de enseñar y aprender en un entorno virtual.

  4. FUNDAMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS - Breve historia del Management
    FERNÁNDEZ AGUADO, Javier
    $158.40 MXN
    ($8.95 USD)

    El libro fundamentos de la Organización de empresas es una obra meramente práctica que explica, de forma amena, la evolución histórica de las ideas entorno al Management y la organización empresarial.

  5. E-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior
    RODRÍGUEZ GóMEZ, Gregorio; IBARRA SáIZ , María Soledad
    $158.40 MXN
    ($8.95 USD)

    Este libro ofrece, por una parte, un marco de referencia y aclaraciones conceptuales y, por otra, un conjunto de herramientas prácticas que permitirán a profesores y estudiantes abordar el reto de la e-Evaluación, y enfrentar con éxito la actividad evaluadora facilitando el e-Aprendizaje estratégico

  6. El Aprendizaje Autónomo en Educación Superior
    RUÉ, Joan
    $254.40 MXN
    ($14.37 USD)

    En la actualidad, la educación universitaria es una herramienta elemental para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas; sin embargo, es común que el estudiante universitario abandone sus estudios o no se titule. Ante este panorama problemático, el autor de la obra reflexiona sobre los principales actores que influyen en el entorpecimiento del proceso: la relación de dependencia entre estudiante y profesor, el cambiante acceso al conocimiento y las técnicas de aprendizaje de antaño, obsoletas frente a los cambios sociales que permean al individuo.

  7. AUTOEFICACIA DEL PROFESOR UNIVERSITARIO - Eficacia Percibida y Práctica Docente
    PRIETO NAVARRO, Leonor
    $190.40 MXN
    ($10.76 USD)

    Las creencias de autoeficacia docente pueden marcar diferencias en la enseñanza y en el uso de las estrategias didácticas que utiliza el profesorado para potenciar la calidad del aprendizaje universitario, y se convierten en un motor importante de la propia práctica profesional.

  8. EL DOCENTE DE EDUCACIÓN VIRTUAL - Guía básica
    ALONSO DÍAZ , Laura ; BLÁZQUEZ, Florentino
    $190.40 MXN
    ($10.76 USD)

    Esta obra pretende ser una guía para el profesorado de una generación emergente, más digitalizada, en la que los recursos electrónicos son un complemento habitual a las actividades académicas diarias.

  9. Teatro para representar en la escuela
    ITURBE, Teresa
    $29.00 MXN
    ($1.64 USD)
    La dramatización, como la que se trata en esta obra, es una actividad habitual entre los profesionales de la enseñanza por los valores que promueve: cohesión e integración de alumnos de diferentes nacionalidades o religiones, unión para conseguir un fin común, ayuda a alumnos tímidos o con algún problema de relación, participación de las familias, mayor grado de convivencia de todos los estamentos de la comunidad escolar, etc.
    Presenta cuatro obras que se caracterizan por su sencillez: ninguna requiere escenarios elaborados ni disfraces especiales, el número de participantes puede adaptarse a las características del aula e incluso están pensadas de tal forma que pueden resumirse si resultan demasiado largas. A ello hay que añadir que los temas dramatizados se basan en la actualidad: la clonación, el uso indiscriminado de Internet y el teléfono móvil, etc.



  10. Problemas de la adolescencia. guía práctica para el profesorado y la familia
    NICOLSON, Doula ; AYERS, Harry
    $98.00 MXN
    ($5.54 USD)
    Indispensable para conocer los problemas emocionales y conductuales de los adolescentes, abarca una gama de teorías psicológicas y enfoques en un estilo fácil de leer, estructurado y legible en la teoría y la práctica. Contempla las teorías del desarrollo adolescente, los enfoques teóricos y prácticos de los problemas que surgen entre los 12 y 16 años, contiene secciones detalladas sobre los problemas de esta edad, hojas de entrevistas de orientación, etc; que puedan ayudar a afrontar los problemas de los y las adolescentes desde los enfoques conductual, cognitivo, del aprendizaje social, psicodinámico, centrado en la persona y ecosistémico.

    Le ayudará a conocer las características de los estudiantes, sus contextos sociales y motivacionales, así como a comprender el desarrollo de la personalidad de éstos y las posibles disfunciones que afectan al aprendizaje.

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